4月28日中午，beat365在线登录入口在敏达516组织召开期中教学检查学生座谈会。beat365在线登录入口2013级、2014级各班学委参加座谈，会议由beat365在线登录入口党总支书记兼教学副院长卢亚娟教授主持。

    卢亚娟首先介绍，教学是高校发展的原动力，我校即将迎接2017年教育部普通高校本科教学工作审核评估，为切实提高教师教学水平和人才培养质量，特召开本次学生座谈会，听取学生对人才培养、课程教学和教学管理等各方面的意见和建议。

    2014级保险专业学委认为，早上1-2节没课时，大多数男生喜欢睡懒觉，学习状态不佳；且本学期只有五门课程，自由时间较多，学生目标不明确，感觉迷茫。

    2014级金融学专业学委则认为，本学期只有五门课程，同学们可以自由支配空余时间，可进行课外自学和阅读，同时反映孙清老师和张成翠老师的讲课风格很独特，班级到课率很高，基本无请假现象。

   2014级信用管理专业学委认为，同学们对信用管理专业前景不看好，专业氛围不浓，学习分化严重，很多学生申请转入金融学专业。

    2014级投资学专业学委认为，张维主任讲授的《投资学》很有趣味，开学初推荐十本课外读物，并定期进行考试和课堂讲解；但是英语后续课程的外教老师上课却以解读PPT为主，布置完作业就离开，缺乏交流与互动。

    2014级金融工程专业学委认为，金融工程专业目前尚无毕业生，导师接触也不多，因此对专业前景很迷茫；但是老师课堂讲课效果很好，会讲案例和金融热点，学生乐于接受。

    2013级保险班学委认为，课堂与现实结合切近，保险营销案例很有趣；教学计划中《统计学》为第四学期开设，后因师资问题改在第五学期开设，结果教材失新。

    2013级金融专业学委认为，学生缺少探索知识的渴望和热情，对难度较大的课程，如《金融工程》和《公司金融》理解困难，希望任课教师简洁、清晰地讲课，注意整个课程的逻辑，而有的课程上课时老师要求记笔记，学生无时间听课。

    2013级信用管理专业学委认为，本学期7门课，课业较繁重，且开设课程之间重合度较高，学生无兴趣；希望老师讲课时加入案例，与行业内案例有所互动，让课程更生动有趣。

    2013级投资学学委认为，投资学教学计划中选修课分布不太合理，希望大二、大三的选修课课程安排均匀合理。

    2013级金融工程专业学委认为，大二只有五门课，大三七门课，分配不太均匀，且就业方向和目标不明确，希望有职业生涯规划引导。

    2013级金融CFA方向学委认为，大三出国、考研目标明确，建议CFA偏向讲解美国金融热点，并多举国际化案例。

     卢亚娟书记针对学委反映的问题，指出下一步要进行课程改革，推行“1+3”政策：即1本教材+3本经典读物，让大家忙碌起来，充分利用空闲时间。5月15日为我校校友返校日，届时邀请担任太平洋高管的校友给学生讲课，后期还会邀请中信老总来校讲授行业案例，5月18日前后对大三学生陆续开展就业指导、考研指导等讲座。毕业实习时，会优先推荐学业优良的学生到信用评级、信用风险管理等对口单位实习，学生表示满意。